PSST组与NDS组试验结果对比
如果家中的儿童被确诊为癌症，患儿家长所承担的压力可想而知。对于新确诊患儿母亲，一项名为“Bright IDEAS”的问题解决技巧训练(PSST)干预方式，可降低她们的负面情绪(焦虑、抑郁、创伤后应激障碍)。因此，以色列阿里尔大学的Olle Jane Z.Sahler博士等人进行了一项相关研究，该研究目的为，通过PSST的直接及间接(如社会支持)效应与非直接支持(NDS)干预方式之间的对比，确定PSST方式的特异性。这项研究结果发表于2013年在线出版的《临床肿瘤学杂志》(Journal of Clinical Oncology)上，相关临床试验编码为NCT00234793。
该项随机临床试验共包括309位使用英语或西班牙语的患儿母亲，在被招募进入本研究前2至16周，这些母亲的子女被确诊患有癌症。参试人员须完成预随机分配评价(T1)、即时后干预(T2)以及为期3个月的随访。此外，PSST与NDS方式均包括每周一次时长1小时的单独会谈，共进行8次。最终结果则包括问题解决能力程度及负面情绪程度。
研究结果表明，两组参试人员在基线处(T1)无显著性差异。除PSST组须直接教授的问题解决技巧外，两组参试人员在即时后干预(T2)方面的改善情况一致。然而，经过为期3个月的随访(T3)发现，PSST组参试母亲在情绪、焦虑、创伤后应急障碍等方面继续保持显著改善；而NDS组参试母亲则未能继续取得显著改观。
研究人员认为，PSST是一种有效的专业干预方式，直至干预结束，仍可获得持续性效益。尽管在实施之初，NDS也是一种有效的干预方式，但如果去除主动支持，该方式的效益则进入停滞期。因此，在确诊后，教授家长相应的解决技巧有利于患儿家庭在整个治疗期间保持达观心态。
